Segédlet a helyes szektorválasztás ellenőrzéséhez az ifjúsági szektorban
A segédlet azzal a céllal készült, hogy iránymutatást nyújtson az Erasmus+ ifjúsági partnerségi pályázatok iránt érdeklődőknek a megfelelő szektorválasztás kapcsán.
A segédlet tájékoztató jellegű – minden projektötlet egyedi elbírálást igényel, ezért a részletes feltételekért, kérjük minden esetben olvassa el a hatályos Erasmus+ Programme Guide-ot.
Miért kulcsfontosságú a helyes szektorválasztás?
Az Erasmus+ pályázatoknál a szektor meghatározása nem csupán adminisztrációs lépés, hanem a tartalmi értékelés alapköve. Ha egy projektötletet nem a megfelelő szektorba adnak be, az a pályázat elutasításához vezethet, még akkor is, ha a szakmai tartalom egyébként kiváló.
Segédlet a helyes szektorválasztás ellenőrzéséhez az ifjúsági szektorban
Az ifjúsági szektor
Az Erasmus+ ifjúsági területen a partnerségi pályázatok az ifjúsági területen aktív szervezeteknek (civil szervezetek, közintézmények, társadalmi vállalkozások stb.) nyújt pályázati lehetőségeket. A terület egyik fő célkitűzése az Európai Uniós ifjúsági szakpolitikák támogatása és implementálása, így támogatja az Európai Ifjúsági Stratégiát és a benne foglalt 11 Ifjúsági Célt, valamint az EU Ifjúsági Párbeszéd kezdeményezését is.
Szektorspecifikus prioritások
Az ifjúság területén elsőbbséget élveznek a következő szektorspecifikus prioritásokhoz illeszkedő projektek:
- Az alapkészségek, a foglalkoztathatóság, valamint a fiatalok kezdeményezőkészségének és vállalkozói készségének megerősítése
- Az ifjúsági munka minőségének, megújításának és elismerésének javítása
- Az európai ifjúsági szektor ukrajnai háborúra adott válaszának támogatása
A szektorspecifikus prioritásokról bővebben itt olvashat.
Gyakori határterületek
Az ifjúsági szektor jellemzője, hogy kifejezetten a nemformális tanulási tevékenységekre vonatkozik, ami formális oktatási / képzési rendszeren kívüli, önkéntes részvételi alapú, tanulási célú, irányított és megfelelően támogatott. Az ifjúsági célcsoport – a nemformális tevékenységeket támogató, ifjúsággal foglalkozó szakemberek és a 13-30 év közötti fiatalok, tekintet nélkül arra, hogy az oktatási/képzési rendszer tagjai.
Gyakran előfordul, hogy egy projekt érinti az ifjúsági korosztályt, de a módszertan vagy a környezet miatt mégsem ez a megfelelő szektor. Ha a projekt célja a tanórai keretek közötti oktatás fejlesztése vagy a pedagógusok iskolai módszertanának megújítása, akkor az inkább a köznevelési szektor. Ha a projektben részt vevő felnőttek nem ifjúsági munkát végeznek, hanem saját kompetenciáikat fejlesztik, a relevanciája a felnőttkori tanulás felé billen.
Az ifjúsági szektor választása akkor indokolt, ha a projekt központjában a fiatalok nemformális tanulása vagy az őket segítő ifjúsági szakma fejlesztése áll.
További információk
Amennyiben további kérdése merülne fel, forduljon bizalommal a Tempus Közalapítvány Erasmus+ partnerségi csoport munkatársaihoz.